La formación docente como movimiento social por la educación en la triple frontera

El artículo describe el movimiento Pedagogía de Frontera que ofrece formación continua para los docentes y la comunidad escolar de la red municipal de Foz de Iguazú, pues algunas escuelas presentan un elevado número de niños de otras nacionalidades, principalmente hispanoamericanas. Profesores de Un...

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Bibliographic Details
Main Authors: Olga Viviana Flores, Marcia P Pessini, Jorgelina Ivana Tallei
Format: Article
Language:English
Published: Universidad Autonoma de Baja California 2021-11-01
Series:Estudios Fronterizos
Subjects:
Online Access:https://ref.uabc.mx/ojs/index.php/ref/article/view/978