Les fondements psychosociologiques des stages d’enseignement chez les étudiants de l’INSAAC

Résumé : Cette étude qualitative à caractère exploratoire cherche à identifier les représentations sociales du stage d’enseignement chez les enseignants du système éducatif ivoirien. En fait, le curriculum de formation des enseignants est composé de deux habiletés à acquérir : - la formation théoriq...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Ignace Yéby NCHO & Etienne Marcel KOUDOU
Format: Article
Language:deu
Published: CRAC, INSAAC 2024-12-01
Series:Akofena
Online Access:https://www.revueakofena.com/wp-content/uploads/2024/12/13-D14v07-07-Ignace-Yeby-NCHO-Etienne-Marcel-KOUDOU_131-140.pdf