Trabajo colaborativo y el aprendizaje de las matemáticas en los alumnos de Economía de la UTEQ
El objetivo de esta investigación, es demostrar los beneficios del trabajo colaborativo; destacando las ventajas sobre las técnicas tradicionales utilizados para originar aprendizaje significativo en los alumnos o los participantes en el desarrollo de un curso o una sesión de aprendizaje en el áre...
| Main Authors: | , , , |
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| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universidad Técnica de Babahoyo
2018-06-01
|
| Series: | Journal of Science and Research |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistas.utb.edu.ec/index.php/sr/article/view/271 |
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| author | Emilio Alberto Yong Chang Egda Josefa Cedeño Abril Maximo Fernando Tubay Moreira Luis Belisario Cedeño Abril |
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| author_sort | Emilio Alberto Yong Chang |
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| description | El objetivo de esta investigación, es demostrar los beneficios del trabajo colaborativo; destacando las ventajas sobre las técnicas tradicionales utilizados para originar aprendizaje significativo en los alumnos o los participantes en el desarrollo de un curso o una sesión de aprendizaje en el área de Matemáticas. En la actualidad, a nivel nacional, consta un incremento importante por la calidad formativa educacional en los diferentes procesos educativos. De esta manera, se realza mayormente la calidad humana, profesionalismo, vocación y la responsabilidad con que los docentes alinean a los estudiantes en la producción de conocimientos y destrezas para beneficio de la colectividad. Se destaca los cinco componentes del aprendizaje colaborativo. |
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| format | Article |
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| institution | Directory Open Access Journal |
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| publishDate | 2018-06-01 |
| publisher | Universidad Técnica de Babahoyo |
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