Educación inclusiva: con quien y hacia dónde. Una perspectiva comunitaria y longitudinal de la inclusión.
Este artículo presenta una reflexión sobre dos componentes de la Educación Inclusiva apoyada en la investigación a nivel internacional. En primer lugar, su condición sincrónica, aquí especificada como comunitaria, por la que la actividad de los centros educativos no se entiende como aislada, sino en...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Victor Gutierrez
2024-01-01
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| Series: | Voces de la educación |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.revista.vocesdelaeducacion.com.mx/index.php/voces/article/view/721 |