O edukacji jako wartości autotelicznej

W artykule przedstawione zostały argumenty uzasadniające postrzeganie edukacji jako wartości autotelicznej. Celem tej narracji jest filozoficzno-pedagogiczna analiza edukacji jako zjawiska wymagającego ciągłej aktualizacji w świadomości społecznej. Autoteliczny charakter edukacji został omówiony w...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Sławomir Sztobryn
Format: Article
Language:deu
Published: Jesuit University Ignatianum in Krakow 2022-12-01
Series:Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce
Subjects:
Online Access:https://czasopisma.ignatianum.edu.pl/eetp/article/view/2344