اثربخشی یادگیری داده-محور بر توسعه مهارت‌های نگارشی فراگیران زبان انگلیسی مهارت‌های سطح خرد در نگارش
هدف کلی این مطالعه بررسی تأثیر یادگیری داده-محور (DDL) بر رشد مهارت‌های نوشتاری فراگیران زبان انگلیسی است. «مهارت‌های نوشتاری» در مطالعه حاضر به جنبه‌های شکلی یا ساختاری زبان، روشی که عناصر زبانی، واژه‌ها، عبارات، بندها و جملات واحدهای بزرگ‌تری از زبان را برای انتقال ایده‌ها و مفاهیم تشکیل می‌دهند،...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
The University of Tehran
2024-10-01
|
| Series: | پژوهش‌های زبان‌شناختی در زبان‌های خارجی |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://jflr.ut.ac.ir/article_99580_e002605cb65596d574e28ed4e332ef11.pdf |