Enseñar ética de la comunicación: fortalecer el discurso filosófico

Este texto reflexiona sobre la necesidad de ampliar y ahondar en los conocimientos teóricos, así como de cimentar la capacidad de razonamiento crítico por medio de las diferentes materias del currículo, con el fin de mejorar la formación ética de los estudiantes de periodismo. Para lograr este obje...

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Bibliographic Details
Main Author: Mónica Codina
Format: Article
Language:English
Published: Universidad CEU San Pablo 2013-06-01
Series:Doxa Comunicación
Subjects:
Online Access:https://revistascientificas.uspceu.com/doxacomunicacion/article/view/1027