Estimulação da recordação e autorregulação da aprendizagem no estágio docente | Stimulation of recall and self-regulatory learning in the teacher training
A autorregulação refere-se ao grau em que os indivíduos apelam a seus conhecimentos e competências metacognitivas, motivacionais e comportamentais, para atingir um nível adequado de domínio sobre sua aprendizagem, de acordo com o contexto educativo em que estão inseridos e com os objetivos pretendid...
| Main Authors: | , , |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Pontifícia Universidade Católica de Campinas
2018-10-01
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| Series: | Revista de Educação PUC-Campinas |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://seer.sis.puc-campinas.edu.br/seer/index.php/reveducacao/article/view/4095 |