Estimulação da recordação e autorregulação da aprendizagem no estágio docente | Stimulation of recall and self-regulatory learning in the teacher training
A autorregulação refere-se ao grau em que os indivíduos apelam a seus conhecimentos e competências metacognitivas, motivacionais e comportamentais, para atingir um nível adequado de domínio sobre sua aprendizagem, de acordo com o contexto educativo em que estão inseridos e com os objetivos pretendid...
| Autori principali: | , , |
|---|---|
| Natura: | Articolo |
| Lingua: | English |
| Pubblicazione: |
Pontifícia Universidade Católica de Campinas
2018-10-01
|
| Serie: | Revista de Educação PUC-Campinas |
| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://seer.sis.puc-campinas.edu.br/seer/index.php/reveducacao/article/view/4095 |