Okul Öncesi Duygu Düzenleme Ölçeği’nin geçerlik ve güvenirlik çalışması
Okul öncesi çocukların duygu düzenleme becerilerini ölçmeye yönelik ölçme aracının geliştirilmesi amaçlanan bu araştırma nicel araştırma yöntemlerinden betimsel tarama modelinde tasarlanmıştır. Araştırmanın çalışma grubu 2018-2019 eğitim-öğretim yılında okul öncesi eğitim kurumlarında öğrenim gören...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Türkiye Okul Öncesi Eğitimini Geliştirme Derneği
2021-12-01
|
| Series: | Erken Çocukluk Çalışmaları Dergisi |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.journalofomepturkey.org/index.php/eccd/article/view/327 |