LE ROMAN PHOTO COMME LEVIER POUR DÉCLENCHER L’ÉCRITURE CRÉATIVE EN CLASSE DE FLE
Beaucoup d’apprenants sont peu motivés à rédiger un récit en classe. Le roman photo numérique paraît être un outil pouvant les soutenir en contexte d’écriture en développant leur créativité. L’objectif de cette recherche est de décrire la créativité des apprenants algériens du secondaire en diffi...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
National University of Science and Technology Politehnica Bucharest
2023-06-01
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| Series: | Studii de gramatică contrastivă |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://studiidegramaticacontrastiva.info/wp-content/uploads/2023/07/SGC-39-2023-71-81-Fatima-Zahra-Bouthiba.pdf |