O processamento de pistas de contextualização por estudantes haitianos no contexto de ensino do português brasileiro como língua de acolhimento
O contato intercultural oferece grande probabilidade para desalinhamentos interacionais, afetando o mútuo entendimento dos interlocutores, em razão dos distintos enquadres culturais em que os sujeitos se inserem. Diante dessa potencial não partilha de sentidos, nosso estudo visa a investigar que pis...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Centro de Estudos Humanísticos da Universidade do Minho
2018-11-01
|
| Series: | Diacrítica |
| Online Access: | http://diacritica.ilch.uminho.pt/index.php/dia/article/view/65 |