PERCEPÇÕES DOCENTES SOBRE POTENCIALIDADES DO TRABALHO PEDAGÓGICO COM IMAGENS NO ENSINO-APRENDIZAGEM DA GEOGRAFIA ESCOLAR

O presente artigo investigou as percepções docentes sobre as possíveis transformações qualitativas no ensino-aprendizagem da geografia por meio do trabalho pedagógico com imagens e as possibilidades de aproximação entre esse trabalho e as vivências dos estudantes. Para seu desenvolvimento, foram fe...

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Bibliographic Details
Main Authors: Willian Falcão Lopes, Liége Maria Queiroz Sitja
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Estadual de Maringá 2022-06-01
Series:Imagens da Educação
Subjects:
Online Access:https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/ImagensEduc/article/view/55716