INTEROGAȚII EPISTEMOLOGICE DESPRE PEDAGOGIE: CÂT AJUTĂ TEORIA DESPRE EDUCAȚIE LA AMELIORAREA EDUCAȚIEI?

<p>Cum se întâmplă și în alte domenii ale cunoașterii, dificultățile epistemologice cu care se confruntă științele educației necesită o reflecție continuă și profundă asupra fundamentelor cunoașterii pedagogice. Astfel, un cercetător atent va încerca să răspundă la întrebări legate de subiectu...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Florin FRUMOS, Constantin CUCOŞ
Format: Article
Language:English
Published: Moldova State University 2018-03-01
Series:Studia Universitatis Moldaviae: Stiinte ale Educatiei
Subjects:
Online Access:http://ojs.studiamsu.eu/index.php/education/article/view/952