Contexto universitario, profesores y estudiantes: vínculos y éxito académico
La promoción de una educación de calidad en las instituciones de enseñanza superior promueve la autoeficacia. La utilidad del trabajo se ha dirigido al análisis de las características del profesorado y el éxito académico de los estudiantes al final del primer año en el contexto universitario. La pob...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura
2022-03-01
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| Series: | Revista Iberoamericana de Educación |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://rieoei.org/RIE/article/view/4733 |