دانشجویان رشتۀ مدیریت بازرگانی رابطۀ سبک‌های بازی و سبک‌های یادگیری

ﻫﺪف این ﭘﮋوﻫﺶ ﺑﺮرﺳﻲ راﺑﻄﺔ سبک‌های بازی و سبک‌های ﻳﺎدﮔﻴﺮی بود. روش ﭘﮋوﻫﺶ توصیفی و از نوع همبستگی بود. جامعۀ آماری پژوهش همۀ دانشجویان دانشگاه زنجان در سال تحصیلی ۹۷-۹۸ بود که از بین آن‌ها 120 نفر به ‌عنوان نمونۀ پژوهش و ﺑـﻪ روش نمونه‌گیری در دسترس اﻧﺘﺨﺎب شدند و به ﭘﺮﺳﺸﻨﺎﻣﺔ سبک‌های بازی ((Hexad ,2016...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: مهسا مرادی, خدیجه علی آبادی, محمدرضا نیلی احمد آبادی, سعید پور روستایی اردکانی
Format: Article
Language:fas
Published: Islamic Azad University, Isfahan 2022-05-01
Series:دانش و پژوهش در روان‌شناسی کاربردی
Subjects:
Online Access:https://jsr-p.isfahan.iau.ir/article_691864_bccf0e71891b5dd91df20f3bbcbae90e.pdf