دانشجویان رشتۀ مدیریت بازرگانی رابطۀ سبکهای بازی و سبکهای یادگیری
ﻫﺪف این ﭘﮋوﻫﺶ ﺑﺮرﺳﻲ راﺑﻄﺔ سبکهای بازی و سبکهای ﻳﺎدﮔﻴﺮی بود. روش ﭘﮋوﻫﺶ توصیفی و از نوع همبستگی بود. جامعۀ آماری پژوهش همۀ دانشجویان دانشگاه زنجان در سال تحصیلی ۹۷-۹۸ بود که از بین آنها 120 نفر به عنوان نمونۀ پژوهش و ﺑـﻪ روش نمونهگیری در دسترس اﻧﺘﺨﺎب شدند و به ﭘﺮﺳﺸﻨﺎﻣﺔ سبکهای بازی ((Hexad ,2016...
Main Authors: | , , , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | fas |
Published: |
Islamic Azad University, Isfahan
2022-05-01
|
Series: | دانش و پژوهش در روانشناسی کاربردی |
Subjects: | |
Online Access: | https://jsr-p.isfahan.iau.ir/article_691864_bccf0e71891b5dd91df20f3bbcbae90e.pdf |