Marketinški pristop v izobraževanju odraslih

Avtorica skuša v svoji razpravi pokazati, da izobraževalne organizacije za odrasle ne bi smele zanemarjati marketinških aktivnosti, čeprav veliko izobraževalnih organizacij, predvsem držav­nih, še vedno gleda na marketinške aktivnosti odklonilno, kot na nekaj, kar je v neposrednem nasprotju z osnov...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Daniela Brečko
Format: Article
Language:English
Published: University of Ljubljana Press (Založba Univerze v Ljubljani) 1996-12-01
Series:AS: Andragoška Spoznanja
Subjects:
Online Access:https://journals.uni-lj.si/AndragoskaSpoznanja/article/view/6626