Um Design Curricular de Formação: Uma Nova Racionalidade Em Construção

Este artigo é resultado de estudos e pesquisas realizadas, na literatura educacional, nas duas últimas décadas, que discutem o currículo para formação de professores. Em termos de estrutura e de conteúdo as pesquisas apontam que os currículos de formação de professores devem partir da análise da fun...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Diva Spezia Ranghetti, Verônica Gesser
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Estadual de Ponta Grossa 2009-02-01
Series:Olhar de Professor
Subjects:
Online Access:https://revistas2.uepg.br/index.php/olhardeprofessor/article/view/1402