Afeto familiar e desempenho escolar de crianças no ensino fundamental I

Família e escola são os dois primeiros contextos de desenvolvimento afetivo, cognitivo e social da criança. As experiências vividas nos contextos familiar e escolar interferem nas aprendizagens escolares. O objetivo deste estudo foi investigar os efeitos das relações afetivas familiares no desempen...

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Bibliographic Details
Main Authors: Caroline Francisca Eltink, Ana Carolina Chicanelli, Tawane Lankaster de Almeida
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Federal de São Paulo 2024-03-01
Series:Prometeica
Subjects:
Online Access:https://www.periodicos.unifesp.br/index.php/prometeica/article/view/16276