ОБУЧЕНИЕ ИНОЯЗЫЧНОЙ ПИСЬМЕННОЙ КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТОВ В ЯЗЫКОВОМ ВУЗЕ: ПРОБЛЕМАТИКА И ТЕНДЕНЦИИ
Обучение иноязычной письменной компетенции в языковом вузе рассматривается авторами с позиции теории, закрепленной в образовательных стандартах и научно-методических рекомендациях, а также с позиции педагогической практики. В настоящий момент существует тенденция превращения письменной речи в равноп...
Main Authors: | , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Sourthern Federal University
2014-03-01
|
Series: | Izvestiâ Ûžnogo Federalʹnogo Universiteta: Filologičeskie Nauki |
Online Access: | https://philol-journal.sfedu.ru/index.php/sfuphilol/article/view/691 |