Procedimientos para el estudio sobre las prácticas docentes

Procedimientos para el estudio sobre las prácticas docentes

Interest in studying teaching practices has increased, because of the need to evaluate teachers and dissatisfaction with the usual ways of doing it. Recent approaches with Value-Added Models, based on students’ results on achievement tests do not seem satisfactory. The article is based on a review o...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Martínez-Rizo, Felipe
Format: Article
Language:English
Published: Asociación Interuniversitaria de Investigación Pedagógía 2012-05-01
Series:RELIEVE: Revista Electrónica de Investigación y Evaluación Educativa
Subjects:
Teacher Effectiveness
Instructional Effectiveness
Teacher Evaluation
Teacher Surveys
Vignettes
Classroom Observation Techniques
Portfolios (Background Materials)
Classroom Research
Data Collection
Research Tools
Alternative Assessment
Efectividad docente
efectividad instruccional
evaluación de maestros
encuestas de maestros
viñetas
técnicas de observación en aula
portafolios
investigación en aula
recolección de datos
instrumentos de investigación
evaluación alternativa
Online Access:http://www.uv.es/RELIEVE/v18n1/RELIEVEv18n1_1.htm

Internet

http://www.uv.es/RELIEVE/v18n1/RELIEVEv18n1_1.htm

Similar Items