Principes d’équité relatifs aux pratiques d’évaluation des apprentissages scolaires au Canada
| Format: | Article |
|---|---|
| Language: | fra |
| Published: |
ADMEE-Canada
1997-01-01
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| Series: | Mesure et Évaluation en Éducation |
| Online Access: | https://doi.org/10.7202/1091383ar |