Désinstrumentaliser l’éducation aux technologies de l’information et de la communication : État des lieux, observations, méthode

Après un état des lieux introductif concernant la place des technologies de l’information et de la communication (TIC) dans les pratiques sociales, je m’appuie dans une première partie sur une observation participante que je mène depuis 1997 autour de l’enseignement des TIC à l’université. J’essaie...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Alexandra Saemmer
Format: Article
Language:English
Published: Université de Limoges 2018-02-01
Series:Interfaces Numériques
Subjects:
Online Access:https://www.unilim.fr/interfaces-numeriques/2645