Gestión didáctica para la enseñanza de lenguas extranjeras: retos y proyecciones en la educación superior
En este artículo se propone una estrategia de gestión didáctica cuyo objetivo es disminuir el insuficiente tratamiento al proceso de enseñanza-aprendizaje de las lenguas extranjeras en la educación superior, con énfasis en el pregrado, sobre la base de lo establecido en el Marco Común de Referencia...
Main Authors: | , , , |
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Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Centro Provincial de Información de Ciencias Médicas
2016-06-01
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Series: | Medisan |
Subjects: | |
Online Access: | http://medisan.sld.cu/index.php/san/article/view/791 |