PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN MIND MAPPING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA TEMA LINGKUNGAN SAHABAT KITA KELAS V SDN 173417 POLLUNG DAN SDN 173420 POLLUNG

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN MIND MAPPING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA TEMA LINGKUNGAN SAHABAT KITA KELAS V SDN 173417 POLLUNG DAN SDN 173420 POLLUNG

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan model pembelajaran Mind Mapping terhadap hasil belajar siswa pada tema lingkungan sahabat kita kelas V SDN Kecamatan Pollung tahun pembelajaran 2020/2021. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif analitik. Populasi penelitian ini sisw...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Khaty Dian Situmorang, Reflina Sinaga, Sumarlin Mangandar Marianus, Darinda Sofia Tanjung
Format: Article
Language:English
Published: Laboratorium Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Riau 2022-10-01
Series:Primary: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Subjects:
hasil belajar, lingkungan sahabat kita, model pembelajaran mind mapping
Online Access:https://primary.ejournal.unri.ac.id/index.php/JPFKIP/article/view/9051

Internet

https://primary.ejournal.unri.ac.id/index.php/JPFKIP/article/view/9051

Similar Items