Musikundervisning för grundsärskolan? – en forskningsöversikt

Musikundervisning för grundsärskolan? – en forskningsöversikt

Det övergripande syftet med denna artikel är att bidra med en översikt som kartlägger internationell forskning om musikundervisning för barn och ungdomar (F–9) med intellektuell funktionsnedsättning (IF). I Sverige får elever som bedöms inte kunna nå grundskolans lärandemål vanligen sin utbildning i...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Diana Berthén, Anna Backman Bister, Viveca Lindberg
Format: Article
Language:Danish
Published: Cappelen Damm Akademisk NOASP 2022-10-01
Series:Nordic Research in Music Education
Subjects:
musikundervisning
musikalisk kunskapsutveckling
elever med intellektuell funktionsnedsättning
grundsärskola
konfigurerande forskningsöversikt
Online Access:https://nrme.no/index.php/nrme/article/view/3729/7821

Internet

https://nrme.no/index.php/nrme/article/view/3729/7821

Similar Items