A literatura infanto-juvenil como “suporte” na formação didática de professores de língua materna: uma reflexão teórico-metodológica a partir do texto de Elias José, em Uma escola assim, eu quero pra mim
O objetivo deste estudo é chamar a atenção dos docentes que trabalham na formação de professores de língua materna, notadamente nos cursos de pedagogia e letras, para a função didática da literatura infantojuvenil. Em Uma escola assim, eu quero pra mim, publicada em 1997. Elias José, formado em...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti
2010-10-01
|
| Series: | Saber & Educar |
| Online Access: | http://repositorio.esepf.pt/bitstream/handle/10000/443/SeE_15A%20literatura%20infanto-juvenil%20como%20suporte_novo.pdf?sequence=1 |