أثر استراتيجية الحوار في تنمية مهارات التعبير الشفوي عند طالبات الصف الأول المتوسط

هدفت الدراسة الى معرفة اثر استراتيجية الحوار في تنمية التعبير الشفوي عند طالبات الصف الأول المتوسط، وتكونت افراد عينة البحث من (66) طالبة، بلغت المجموعة التجريبية (34) طالبة درست باستراتيجية الحوار، اما المجموعة الضابطة فبلغت (32) طالبة درست بالطريقة التقليدية، واعدت الباحثة اختبار ومقياس تصحيح مهار...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Biman Jalal Ahmed
Format: Article
Language:Arabic
Published: University of Baghdad 2021-06-01
Series:مجلة الآداب
Subjects:
Online Access:https://aladabj.uobaghdad.edu.iq/index.php/aladabjournal/article/view/1648