A multiplicação dramática no ensino universitário no âmbito grupal
Este artigo apresenta um modelo de trabalho característico da disciplina Teoria e Técnica de Grupo, da Faculdade de Psicologia da Universidade de Buenos Aires: a Jornada de Produções Grupais, dispositivo pedagógico concebido para a aprendizagem em grupo por meio de uma experiência coletiva de oito h...
Main Author: | |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Federacao Brasileira de Psicodrama
2020-01-01
|
Series: | Revista Brasileira de Psicodrama |
Subjects: | |
Online Access: | https://revbraspsicodrama.org.br/rbp/article/view/294 |