Plano Bonecos: produção e uso de formas animadas dentro de um grupo com diversidade intelectual
O artigo relata a vivência com um grupo de alunos especiais, ao qual o tea- tro de bonecos/formas animadas foi apresentado como ferramenta facilitadora para o desenvolvimento de habilidades nos eixos de observação: fala, motora, cognição e expressão, e destaca a experiência de um aluno que participo...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidade do Estado de Santa Catarina
2019-11-01
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| Series: | Móin-Móin |
| Online Access: | https://periodicos.udesc.br/index.php/moin/article/view/13878 |