Determining the impact of pre-lecture educational video on comprehension of a difficult gross anatomy lecture
الملخص: أهداف البحث: يعتبر الطلاب محاضرات التشريح صعبة لاحتوائها على معلومات معقدة تتطلب التصور الثلاثي الأبعاد للفهم. وبدون التحضير المسبق لموضوع المحاضرة، يمكن أن يكون فهم الموضوع تحديا معرفيا من خلال المحاضرة فقط. لذا تهدف هذه الدراسة للبحث في تأثير النشاط القبلي على شكل مشاهدة فيديو على استيعاب...
| Main Authors: | , , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Elsevier
2019-08-01
|
| Series: | Journal of Taibah University Medical Sciences |
| Online Access: | http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1658361219300824 |