Kolaborasi dalam Pendidikan Vokasional: Mewujudkan Pembelajaran Teradun Melalui Teknologi Web 2.0
Kolaborasi dalam pendidikan vokasional melalui teknologi secara blended learning. Blended learning (BL) atau istilah dalam Bahasa Melayu ialah pembelajaran teradun, menggambarkan sebuah model pembelajaran hibrid di mana pendekatan pengajaran tradisional secara bersemuka dan aktiviti pembelajaran sec...
Main Authors: | , , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Pejabat Karang Mengarang UPSI
2017-11-01
|
Series: | Journal of ICT in Education |
Subjects: | |
Online Access: | https://ejournal.upsi.edu.my/index.php/JICTIE/article/view/2616 |