Monitoria em componentes curriculares de recorte filosófico em Psicologia

O presente trabalho objetiva discutir a importância da monitoria nos cursos de Psicologia, assim como descrever uma experiência inovadora de implantação desse recurso didático-pedagógico em componentes curriculares teórico-filosóficos. Esses componentes estão presentes no primeiro ano do curso, fase...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Pablo de Sousa Seixas, Sergio Eduardo de Lima Prudente, Gilsivan Castro de Mendonça Junior, Marina Ayara Nogueira Gomes
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade de Fortaleza 2023-10-01
Series:Revista Subjetividades
Subjects:
Online Access:https://ojs.unifor.br/rmes/article/view/13200