Procesos gerenciales para la gestión del cambio en las instituciones educativa

El propósito del estudio fue describir los procesos gerenciales para la gestión del cambio en las instituciones educativas de Maracaibo, Venezuela. Metodológicamente el estudio utilizó el procedimiento descriptivo, el diseño de campo y no experimental; participaron en la investigación 98 docentes y...

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Bibliographic Details
Main Authors: Savier Fernando Acosta Faneite, Manuel Antonio Barrios Caba
Format: Article
Language:English
Published: Universidad Pedagógica Experimental Libertador 2023-08-01
Series:Educare
Subjects:
Online Access:https://revistas.investigacion-upelipb.com/index.php/educare/article/view/1863