Hvordan forstår lærere utfordringer i praksisopplæringen? En studie av eksamenstekster

Hensikten med artikkelen er å undersøke hvordan deltakere i en videreutdanning for praksislærere i en videregående skole forstår utfordringer i praksisopplæringen. I artikkelen besvares to forskningsspørsmål: Hvilke utfordrende tema beskrives i eksamenstekstene? Hvilke tiltak identifiseres i diskusj...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Gunnar Engvik
Format: Article
Language:English
Published: Western Norway University of Applied Sciences 2018-12-01
Series:Nordvei
Subjects:
Online Access:https://boap.uib.no/index.php/nordvei/article/view/1405