Analyse de Concordances in the Classroom: a resource book for teachers
This article reviews a book or document.
Main Author: | Marie-Noëlle Lamy |
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Format: | Article |
Language: | fra |
Published: |
Université Marc Bloch
|
Series: | ALSIC: Apprentissage des Langues et Systèmes d'Information et de Communication |
Subjects: | |
Online Access: | https://journals.openedition.org/alsic/1638 |
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