Aproximación a los conocimientos gramaticales del profesorado de secundaria
Este artículo analiza los conocimientos morfosintácticos del profesorado de Lengua Castellana y Literatura en la enseñanza media. Para ello, se ha distribuido a docentes de toda España una encuesta en la que debían indicar si corregirían o no ciertas afirmaciones gramaticales inspiradas en respuest...
Main Authors: | , |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidad de Cádiz
2023-12-01
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Series: | Pragmalingüística |
Subjects: | |
Online Access: | https://revistas.uca.es/index.php/pragma/article/view/9705 |