Saberes tradicionais e educação matemática na escola indígena: relações possíveis
Este artigo consiste em analisar as estratégias utilizadas por professores indígenas para relacionarem saberes tradicionais e saberes matemáticos escolares nas suas aulas. A pesquisa foi desenvolvida com a participação de dois professores indígenas que ensinam Matemática nos anos finais do ensino f...
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
UNIFESSPA
2021-11-01
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Series: | ReDiPE |
Subjects: | |
Online Access: | https://periodicos.unifesspa.edu.br/index.php/ReDiPE/article/view/1708 |