Recontextualizaciones en el convivio preescénico: una modalidad de enseñanza de la noción de conflicto a actores con padecimientos de salud mental
Tomando del campo teatral la noción de prácticas de escritura diversas y de la sociolingüística la noción de trayectorias textuales, el artículo describe la experiencia didáctica conducida por elgrupo-escuela de teatro El Brote, radicado desde 1997 en la ciudad de Bariloche, provincia de Río Negro,...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universidad Distrital Francisco José de Caldas
2021-01-01
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| Series: | Calle 14: Revista de Investigación en el Campo del Arte |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/c14/article/view/17403 |