BAĞINTI KONUSUNDA BAĞLAM TEMELLİ İLE GELENEKSEL ÖĞRETİMİN ÖĞRENCİLERİN BAŞARILARI ÜZERİNDE ETKİLERİNİN İNCELENMESİ
Yan deneysel desene sahip bu araştırmada, geleneksel öğretim yaklaşımı ile bağlam temelli öğretim yaklaşımının, bağıntı konusunda öğrencilerin başarıları üzerindeki etkisi karşılaştırmak amaçlanmıştır. Bu amaç doğrultusunda, İstanbul'da bulunan bir devlet lisenin 2010-2011 eğitim öğretim yılınd...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
İstanbul Aydin University
2015-05-01
|
| Series: | İstanbul Aydın Üniversitesi Dergisi |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://iaud.aydin.edu.tr/makaleler/ciltysayiy/yavuz_kepceoglu.pdf |