Carta de los editores del número
<p>Desde la implantación de la reforma educativa del Proceso de Bolonia en el año 2010, las universidades europeas han adaptado sus planes de estudio, sus metodologías docentes, sus sistemas de evaluación, han reconfigurado sus plantillas y realizado cambios en la administración de sus infraes...
| Main Authors: | , |
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| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Educación y Formación Profesional S.C.
2014-05-01
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| Series: | RIESED |
| Online Access: | http://www.riesed.org/revista/index.php/RIESED/article/view/45 |