Tecnologia assistiva como ferramenta de inclusão escolar da pessoa com deficiência

Este trabalho se propõe a investigar a aplicação dos recursos provenientes da Tecnologia Assistiva – área do conhecimento - como instrumento de inclusão escolar da pessoa com deficiência. O objetivo é demonstrar suas contribuições enquanto meio de inclusão no cotidiano escolar, seja no ensino regul...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Mikael Henrique Jesus Batista, Welmer Danilo Rodrigues Rocha, Romulo Bezerra de Almeida, Tainá Soares Nunes, Rhuena Kelber Abrão Ferreira
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Programa de Pós-Graduação em Ensino Tecnológico 2018-12-01
Series:Revista de Estudos e Pesquisas sobre Ensino Tecnológico
Subjects:
Online Access:https://sistemascmc.ifam.edu.br/educitec/index.php/educitec/article/view/655