As relações de poder, o discurso dialógico e o saber escutar no estágio curricular supervisionado
Neste artigo, analisamos um relatório de estágio de uma estudante de licenciatura com o intuito de identificar o poder disciplinar, a dialogia e a importância de saber escutar no estágio curricular supervisionado. Utilizamos os estudos relacionados à análise de discurso de Mikhail Bakhtin (2004; 20...
Main Authors: | Luciana Caixeta Barboza, Marinalva Vieira Barbosa, Martha Maria Prata-Linhares |
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Format: | Article |
Language: | Portuguese |
Published: |
Universidade Nove de Julho
2024-02-01
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Series: | Dialogia |
Subjects: | |
Online Access: | https://periodicos.uninove.br/dialogia/article/view/24326 |
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