A utilização das plataformas digitais no ensino da Matemática no Instituto Federal do Piauí – Campus Cocal
O estudo objetiva analisar as potencialidades e limitações da utilização das plataformas digitais no processo de ensino e aprendizagem matemático por estudantes do 2º ano do ensino médio integrado ao curso técnico em Administração do Instituto Federal do Piauí - Campus Cocal. Conceitua-se como plata...
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidade Estadual do Ceará
2021-10-01
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Series: | Revista de Instrumentos, Modelos e Políticas em Avaliação Educacional |
Subjects: | |
Online Access: | https://revistas.uece.br/index.php/impa/article/view/7105 |