Avaliação diagnóstica no ensino fundamental anos iniciais: relato de experiência sobre uma intervenção na língua portuguesa na rede municipal de ensino de Caxingó/PI
O artigo analisa criticamente a avaliação diagnóstica de Língua Portuguesa adotada pelo município de Caxingó nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, bem como abordando o papel da avaliação na sociedade como instrumento de direcionamento da prática pedagógica do professor diante dos resultados obtid...
Main Authors: | , , |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidade Estadual do Ceará
2022-06-01
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Series: | Revista de Instrumentos, Modelos e Políticas em Avaliação Educacional |
Subjects: | |
Online Access: | https://revistas.uece.br/index.php/impa/article/view/6696 |