رابطه بین انگیزه پیشرفت و خودناتوان‌سازی تحصیلی با نقش میانجی‌ فرسودگی تحصیلی در دانشجویان

<strong>مقدمه و اهداف </strong><br /> امروزه انگیزش پیشرفت یکی از مهمترین منابع قدرتمند تکانه­ای است که رفتار یادگیرندگان را در آموزشگاه تحت تأثیر قرار می­دهد و قدرت و پایداری رفتار را تعیین می‌کند. انگیزش به یادگیرنده در دستیابی به هدف و کسب توانایی برای انجام فعالیت­ های ضروری در...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: شادان منصورنیا, کیومرث کریمی
Format: Article
Language:fas
Published: Shahid Beheshti University of Medical Sciences 2020-09-01
Series:Ṭibb-i Tavānbakhshī
Subjects:
Online Access:http://medrehab.sbmu.ac.ir/article_1100941_c423aec4d723ad49f1637eb2bb0a7cf8.pdf