Implicitne teоrije kreаtivnоsti nаstаvnikа osnоvne škоle - studijа slučаjа

Prikazani su rezultati ispitivanja implicitnih teorija kreativnosti nastavnika jedne škole. Istraživanje je imalo za cilj razumevanje nastavničkih uverenja o kreativnosti i njenom razvoju. Korišćena je metodologija studije slučaja, u kojoj su kombinovani kvalitativni i kvantitativni poda...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Pavlović Jelena, Maksić Slavica
Format: Article
Language:English
Published: Drustvo Psihologa Srbije 2014-01-01
Series:Psihologija
Subjects:
Online Access:http://www.doiserbia.nb.rs/img/doi/0048-5705/2014/0048-57051404465P.pdf