Reflejos de la teoría histórico cultural en la política para la educación especial en Cuba
El artículo tiene como objetivo explicar algunos reflejos de la teoría histórico cultural en la política educativa cubana, con énfasis en la educación especial. La metodología utilizada es la revisión de documentos normativos del Ministerio de Educación de Cuba. Las bases esenciales del proceso ped...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universidade do Oeste de Santa Catarina
2022-03-01
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| Series: | Roteiro |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://unoesc.emnuvens.com.br/roteiro/article/view/26564 |