Formación de las maestras desde 1940 a 1970
Este artículo analiza los planes de estudio de formación de maestras desde una perspectiva histórico-legislativa y de género desde 1940 a 1970. El propósito del mismo es determinar si existían diferencias cualitativas de concepción formativa en función de los sexos. El artículo pone de manifiesto qu...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Fundación San Pablo Andalucia CEU
1999-01-01
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| Series: | Escuela Abierta |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://ea.ceuandalucia.es/index.php/EA/article/view/195 |