Dificultades en el aprendizaje y la enseñanza de la Física Cuántica en el bachillerato

La Física Cuántica es una parte importante de la Física. En este artículo se analiza su enseñanza-aprendizaje en el bachillerato y se muestran las principales dificultades de los estudiantes, particularmente las ontológicas y epistemológicas. El artículo argumenta razonadamente contra prácticas trad...

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Bibliographic Details
Main Authors: Vicent Sinarcas, Jordi Solbes
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universitat Autònoma de Barcelona 2013-11-01
Series:Enseñanza de las Ciencias
Subjects:
Online Access:https://ensciencias.uab.cat/article/view/768